50余所高校开启“北大仓行动” 新农科建设打好“基础桩”

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教育部高等教育司司长吴岩在北大仓新农业科学建设行动小组中发言

人民日报在线,9月19日,北京(李义环)据教育部报道,来自全国50多个农业院校的近180名党委书记,校长和专家代表今天聚集在黑龙江省七星农场,共同深化高等农业和林业教育。改革行动计划实施方案,提出新农业建设“北大仓行动”,并为新农业科学建设做出全面安排。

据报道,今年6月28日,中国新农业建设宣言《安吉共识》正式发布,拉开了中国新农业科学建设的序幕。这次,在“国家粮仓”东北地区发起了“北大仓行动”,这是新农业建设的第二部分。 “第三篇”将在北京发布新农业建设的“北京指南”,启动一系列新的农业建设研究和实践项目,并发布新农业建设的“启动令”。

先生。教育部高等教育司司长吴岩在会上指出,“北大仓行动”是深化高等农林教育改革的行动实施方案,并提出了新的措施。农业建设要从八个方面着手。动作“:

一个是新的人才培养计划。思想政治教育贯穿于人才培养的全过程,思想政治课程和课程的功能被认为是有效的。通过增强学生的创新意识,创新意识和科学研究意识,我们将在农林教研人才培训基地中探索试点改革,并着重培养一批创新人才。通过提高学生的综合实践能力,探索校企联合培训的试点改革,着力培养一批复合型人才。通过提高学生的生产技能和管理能力,我们将探索基层订单定向培训的试点改革,并着重培养一批应用型人才;

第二是专业的优化和应对措施。研发《新农科人才培养引导性专业目录》,利用生物技术,信息技术,工程技术等现代科学技术和其他现代科学技术,改变现有的农业相关专业,布局智能农业,农业大数据,休闲新产业农业,森林健康,生态恢复等。无法适应农业和林业发展和社会需求变化的新职业,调整和淘汰旧职业,适应当地条件以培养农林特色专业集群,并建立了许多国家一级的农业相关专业;

第三是课程改革与创新。让课程概念变得新颖,教材完善,教室充满生机,学生忙碌,管理严格,效果有效。农业和林业课程的“性”将得到改善,在线,离线和在线混合一批农林产品线。国家,虚拟模拟实验教学,社会实践国家一流课程,农林院校高等教育协会的建立;

四是实践基地建设行动。研究制订“农林实践教育基地建设指南”,建设一批农林类区域性共建共享实践教学基地、校内实践教学示范基地,建立农林创新创业导师人才库;

五是优质师资培育行动。推进实现基层教学组织全覆盖、青年教师上岗培训全覆盖、职业培训和终身学习全覆盖,建设一批国家级农林教师教学发展示范中心、教师实践能力培训基地;

六是协同育人强化行动。实施农科教协同育人工程,推动科教协同、产教融合,支持涉农高校与本省农(林)科院战略合作建设一批“一省一校一所”教育合作育人示范基地,与涉农企业产学研合作建设一批产教融合示范基地,与现代农业产业技术体系综合试验站合作建设一批科教合作人才培养基地;

七是质量标准提升行动。构建高等农林专业认证制度,推进三级专业认证,建立以高校内部质量保障为基础、多部门共同参与的新农科质量保障体系,探索开展全程质量监控,形成自觉、自省、自律、自查、自纠的农林教育质量文化;

八是开放合作深化行动。基于人才培养国际化需要,拓展国际合作交流渠道,办好中外教育合作项目,推进校际学分互换互认、学位互授联授,培养国际型的高端人才;基于国家对外开放战略需要,加强与国际科教组织合作,选派农林师生到国际组织任职实习,建设国际农业教育研究中心和国际农业联合实验室,积极参与国际农业标准规范研制,为农业“走出去”提供人才与科技支撑。

吴岩强调,新时代高等农林教育大有可为,要紧抓机遇,把各项改革行动落实落实再落实,建设发展好新农科,进一步把高等农林教育质量实实在在提起来,推动高等农林教育创新发展,为打赢脱贫攻坚战、推进乡村全面振兴不断作出新的更大贡献。

会上,教育部新农科建设工作组组长、中国农业大学校长孙其信作工作报告,西北农林科技大学校长吴普特、东北林业大学校长李斌、华中农业大学校长李召虎、东北农业大学校长包军、河北农业大学校长申书兴、河南农业大学党委书记魏蒙关等就全面推进新农科建设作了交流发言。

据介绍,本次研讨会由教育部高等教育司指导、教育部新农科建设工作组主办。同时15名垦区农场长也参加了此次会议,全国涉农高校书记、校长和专家与农场长们面对面交流,为全国涉农高校与粮食主产区现代农业生产全方位对接带来了难得契机。

(责编:李依环、熊旭)